Rancangan Pengajaran Harian Adab Makan dan Minum (Adab Sebelum Makan, Adab Semasa Makan, Adab Selepas Makan)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

NAMA GURU : Muhammad Farid Bin Bakar

MATA : Akhlak

PELAJARAN

KELAS : 2 Al-Addin

TARIKH : 26.7.2018

MASA : 3.00 petang - 3.30 petang

BILANGAN : 20 orang

TAJUK : Adab Makan dan Minum (Adab Sebelum Makan, Adab

                Semasa Makan, Adab Selepas Makan)

KEMAHIRAN : Mendengar, membaca, menulis

KAEDAH : Syarahan, soal jawab

PENGETAHUAN SEDIA ADA :

- Murid pernah menyaksikan video berkaitan dengan adab makan dan minum

- Murid belajar tentang adab makan dan minum pada minggu lepas

- Murid mengetahui adab makan dan minum

HASIL PEMBELAJARAN :

- Murid dapat membaca doa sebelum makan

- Murid dapat menyebut doa selepas makan

- Murid dapat menyatakan adab semasa makan

KEMAHIRAN : Soal jawab,merumus

BERFIKIR

PENERAPAN : Taat, patuh, insaf

NILAI

MASA/ LANGKAH	ISI PELAJARAN	AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	CATATAN
Pendahuluan (2 minit)	Bacaan doa	Guru meminta murid membacakan doa beramai-ramai
Set induksi (5 minit)	1. Apakah video yang ditayangkan ini? 2. Video : Makan bersama keluarga	1) Guru menayangkan video 2) Guru bertanya kepada murid tentang video yang ditayangkan 3) Guru memberitahu kepada murid tentang pelajaran yang akan diajar pada hari ini	BBM : Pemancar LCD, Laptop Aktiviti : Menulis hari dan tarikh
Langkah 1 (5 minit)	Adab sebelum makan 1. Baca doa sebelum makan   : اللهم بارك لنا فيما رزقتنا وقنا عذاب النار	1) Guru membaca doa sebelum makan 2) Guru meminta murid mengulang bacaan doa secara beramai-ramai 3) Guru meminta murid mengulang bacaan doa secara berkumpulan 4) Guru meminta murid mengulang bacaan doa secara individu	BBM : Pemancar LCD, Laptop Kaedah : Pengulangan, syarahan Nilai : Taat, insaf
Langkah 2 (5 minit)	Adab semasa makan 1. Semasa makan, kunyah secara perlahan 2. Jangan gopoh menelan makanan 3. Jangan bercakap elakkan perbualan 4. Berhenti makan sebelum kenyang	1) Guru menjelaskan tentang adab adab semasa makan 2) Murid-murid menyebut semula adab semasa makan beramai-ramai 3) Murid-murid menyebut semula adab semasa makan secara berkumpulan 4) Murid menyebut semula adab semasa makan secara individu	BBM : Pemancar LCD, Laptop Kaedah : Pengulangan, Syarahan Nilai : Patuh
Langkah 3 (5 minit )	Adab selepas makan 1. Baca doa selepas makan الحمد لله الذي أطعمنا وسقانا وجعلنا من المسلمين	1) Guru membaca doa selepas makan 2) Murid-murid membaca semula doa selepas makan secara beramai-ramai 3) Murid-murid membaca semula doa selepas makan secara berkumpulan	BBM : Pemancar LCD, Laptop Kaedah : Pengulangan, Syarahan Nilai : Berusaha
Langkah 4 (5 minit)	Adab sebelum makan 1. Baca doa sebelum makan   : اللهم بارك لنا فيما رزقتنا وقنا عذاب النار Adab semasa makan 1) Semasa makan, kunyah secara perlahan 2) Jangan gopoh menelan makanan Adab selepas makan 1. Baca doa selepas makan الحمد لله الذي أطعمنا وسقانا وجعلنا من المسلمين	1) Guru membuat satu permainan iaitu dengan mengkategorikan gambar 2) Guru menyediakan 4 keping gambar berserta pernyataan tentang adab-adab 3) Murid yang secara sukarela akan ke depan untuk menampal gambar tersebut di hadapan mengikut kategori adab masing-masing sama ada pada adab sebelum, semasa dan selepas makan.	BBM : Kad manila, gambar berserta pernyataan Kaedah : Permainan Nilai: Tidak berputus asa, mencabar diri
Penutup (3 minit)	Guru merumuskan tentang adab sebelum makan, semasa makan dan selepas makan	Guru merumuskan topik yang diajar dengan bertanya kepada murid	Kaedah : Merumus Nilai : Berusaha

Catatan Ringkas :

Saya rasa bersyukur kerana pembelajaran hari ini sangat menyeronokkan kerana pada pandangan saya semua murid memberi perhatian penuh sepanjang pembelajaran tadi walaupun ada segelintir murid yang tidak memberi perhatian jadi mereka kurang memahami tentang adab sebelum tidur, dan adab semasa tidur. Tetapi dari keseluruhan, saya berpuas hati dan akan menambahbaik dari semasa ke semasa

Ulasan Pensyarah Guru Pembimbing :

Disediakan Oleh :