Rancangan Pengajaran Harian Adab Berpakaian (Adab Berpakaian, Pakaian Yang Bertentangan Dengan Syarak)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

NAMA GURU : Muhammad Farid Bin Bakar

MATA : Akhlak

PELAJARAN

KELAS : 2 Al-Addin

TARIKH : 26.7.2018

MASA : 3.00 petang - 3.30 petang

BILANGAN : 20 orang

TAJUK : Adab Berpakaian (Adab Berpakaian, Pakaian Yang Bertentangan Dengan Syarak)

KEMAHIRAN : Mendengar, menulis, membaca

KAEDAH : Syarahan, soal jawab

PENGETAHUAN SEDIA ADA :

- Murid pernah menyaksikan video berkaitan dengan adab berpakaian

- Murid belajar tentang adab berpakaian pada minggu lepas

- Murid mengetahui tentang pakaian yang bertentangan dengan syarak

HASIL PEMBELAJARAN :

- Murid dapat membaca doa memakai pakaian

- Murid dapat menyatakan doa menanggalkan pakaian

- Murid dapat menyebut ciri-ciri pakaian yang bertentangan dengan syarak

KEMAHIRAN : Soal jawab,merumus

BERFIKIR

PENERAPAN : Patuh, taat, insaf

NILAI

MASA/ LANGKAH	ISI PELAJARAN	AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	CATATAN
Pendahuluan (2 minit)	Bacaan doa	Guru dan murid membaca doa bersama-sama
Set induksi (5 minit)	1. Apakah video yang ditayangkan 2. Video : Pakaian	1) Guru menayangkan video kepada murid 2) Guru bertanyakan tentang video kepada murid 3) Guru memberitahu tentang topik yang diajar kepada murid	BBM : Pemancar LCD, laptop Kaedah : Soal jawab Nilai : Taat
Langkah 1 (5 minit)	Adab berpakaian 1) Membaca basmalah dan doa 2) Mulakan dari sebelah kanan 3) Memakai pakaian yang bersih 4) Tanggalkan pakaian dari sebelah kiri 5) Memakai pakaian yang menutup aurat	1. Guru menjelaskan tentang adab berpakaian kepada murid-murid 2. Guru membuat tunjukcara berdasarkan setiap adab berpakaian 3. Murid-murid mengulang semula tentang adab berpakaian secara beramai-ramai dan mengikuti tunjukcara guru tersebut	BBM : Pemancar LCD, laptop Kaedah : Tunjukcara, syarahan Nilai : Patuh
Langkah 2 (5 minit)	Doa memakai pakaian : الحمد لله الذي كساني ماأواري به عورتي وأتجمل به في حياتي Doa menanggalkan pakaian : بسم الله الذي لا اله الا هو	1) Guru membaca doa memakai pakaian dan doa menanggalkan pakaian 2) Murid-murid mengikuti bacaan guru secara beramai-ramai	BBM : Pemancar LCD, laptop Kaedah : Syarahan Nilai : Insaf
Langkah 3 (5 minit)	Pakaian yang bertentangan dengan syarak : 1. Pakaian yang mencolok mata dan mendedahkan aurat 2. Pakaian yang nipis dan jarang 3. Pakaian yang menampakkan bentuk tubuh badan 4. Terlalu ketat 5. Baju yang pendek yang singkat	1) Guru menjelaskan tentang pakaian yang bertentangan dengan syarak kepada murid 2) Guru menunjukkan contoh gambar yang berkaitan dengan pakaian yang bertentangan dengan syarak 3) Murid hanya mendengar penjelasan guru dengan tekun	BBM : Pemancar LCD, komputer riba, kad manila berserta gambar Kaedah : Syarahan Nilai : Tekun
Langkah 4 (6 minit)	Kebaikan menutup aurat : 1. Sopan dan cantik 2. Mendapat pahala dan rahmat Allah 3. Terpelihara maruah diri Keburukan mendedahkan aurat : 1) Mendapat dosa 2) Dimurkai oleh Allah 3) Maruah diri dan keluarga tercemar	1. Guru membuat satu permainan 2. Di hadapan, terdapat satu jadual yang bertajuk kebaikan menutup aurat dan keburukan mendedahkan aurat 3. Murid yang dipilih secara sukarela akan diminta untuk menampal jawapan yang disediakan di atas meja guru	BBM : kad manila bertulis jadual dan kad manila bertulis jawapan Kaedah : Belajar sambil bermain Nilai : Mencabar diri
Penutup (2 minit)	Guru merumuskan tentang adab berpakaian dan pakaian yang bertentangan dengan syarak	Guru merumuskan topik yang diajar dengan bertanya kepada murid	Kaedah : merumus, soal jawab Nilai : mencabar diri

Catatan Ringkas :

Saya rasa bersyukur kerana pembelajaran hari ini sangat menyeronokkan kerana pada pandangan saya semua murid memberi perhatian penuh sepanjang pembelajaran tadi walaupun ada segelintir murid yang tidak memberi perhatian jadi mereka kurang memahami tentang adab sebelum tidur, dan adab semasa tidur. Tetapi dari keseluruhan, saya berpuas hati dan akan menambahbaik dari semasa ke semasa

Ulasan Pensyarah Guru Pembimbing :

Disediakan Oleh :